Entre 0 et 6 ans les enfants apprennent beaucoup à travers leurs 5 sens. Les bacs sensoriels sont un bon moyen d’allier apprentissages et plaisirs. Ils permettent à l’enfant d’explorer et de découvrir à l’aide de ses sens. J’ai souvent l’occasion d’en réaliser pour mes enfants et à travers mon travail. Voilà donc 10 autres bacs sensoriels qui devraient vous plaire.
Les pompiers
Matériels :
- Boîtes en carton pour le bâtiment et la caserne
- Petites et plus grosses pierres
- Eléments de jeux de pompiers : hélicoptère, véhicule, échelle, boyau …
- Bonhommes
- Papier jaune, orange et rouge pour les flammes
Ce que l’enfant va découvrir :
- Jeu de rôle
- Vocabulaire autour des pompiers
- Manipuler de petits éléments
Le coffre aux trésors
Matériels :
- Haricots rouges pour remplir le bac
- Bols, des petites bouteilles, des coquillages …
- Pierres de différentes couleurs, des petits objets de playmobile ou autre (couronne, clé …)
- Colliers de perles, une montre, des bracelets …
Ce que l’enfant va découvrir :
- Plonger ses mains dans les haricots noirs
- Transvaser
- Chercher les petits trésors
- Plaisir des yeux
La mare
Matériels :
- Eau (avec un colorant si on veut)
- Nénuphars (découpés dans du papier mousse)
- Petites fleurs et de l’herbe (réelles ou fausses)
- Petites pierres
- Petites bêtes comme la grenouille
Ce que l’enfant va découvrir :
- La sensation de l’eau sur sa main
- Jouer à faire sauter / nager la grenouille
Les anneaux en mousse
Matériels :
- Grosse frite de piscine découpée en rondelle
- Eau
- Pierres au fond de l’eau
Ce que l’enfant va découvrir :
- La mousse flotte et les pierres coulent
- Jouer avec l’eau
- Jouer à trouver les pierres sous les anneaux en mousse
Un sac sensoriel
Matériels :
- 1 sac ziploc
- Huile
- Scotch (pour bien verrouiller le sac)
- Différents objets dans le sac, ici par exemple : des grains de maïs, des pompons, des formes
Ce que l’enfant va découvrir :
- La texture de l’huile à travers le sac
- Appuyer pour faire bouger les éléments
Le chaudron de la sorcière
Matériels :
- Chaudron ou un bac rempli d’eau
- Plat avec des fruits coupés : citron, pamplemousse, kiwi, raisins secs
- Plat avec des éléments de la nature : pétales de fleurs, branches, cailloux, feuilles
- Louche et une grosse cuillère
- Bols (facultatifs)
Ce que l’enfant va découvrir :
- Mélanger les ingrédients
- Sentir l’odeur du bouillon
- Servir dans les bols avec la louche
Le barrage des castors
Matériels :
- Eau
- Branches
- Argile ou terre
Ce que l’enfant va découvrir :
- Comment les castors fabriquent un barrage
- La texture de la terre ou de l’argile qui se mélange à l’eau
- La couleur de l’eau qui change
- Une fois le barrage terminé, ajouter de l’eau d’un côté : normalement le barrage devrait l’empêcher de passer de l’autre côté !
Faire son jardin
Matériels :
- Terre
- Petits pots
- Différentes graines (de couleurs différentes de préférence) : haricots noirs, haricots blancs, lentilles, pois chiches …
- Petites affiches pour délimiter les portions de terre (bleuets d’un côté par exemple, pomme de l’autre …)
- Outils de jardinage
Ce que l’enfant va découvrir :
- Planter des graines
- Arroser la terre
- Jouer avec la terre
Jouer avec des récipients dans l’eau
Matériels :
- Eau
- Récipients plus ou moins grands
Ce que l’enfant va découvrir :
- En fonction de la taille des récipients la contenance n’est pas la même
- Jouer avec l’eau simplement
- Remplir / vider
Glaçons et mélange de couleurs
Matériels :
- Contenants de différentes taille pour créer les glaçons
- Colorants : deux couleurs primaires
Ce que l’enfant va découvrir :
- La sensation froide des glaçons
- La fonte de la glace
- Le mélange jaune + rouge qui donne du orange
- La glace glisse entre les doigts